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有关儿童教育专家建议,幼儿期最好不要让宝宝过早学习钢琴或接受乐器演奏训练。宝宝2岁半至3岁半左右,是接受音乐启蒙教育的最佳年龄。

世界著名钢琴家孔祥东先生认为,弹钢琴的时候,通过眼看、耳听,脚踩踏板,手脑并用,对培养儿童的早期协调能力很有帮助。科学研究也发现,协调性好的儿童将来背课文、背英语单词都会很快,记忆能力明显地优于其他儿童。但并不提倡3岁以内的儿童过早地接触钢琴。据有关调查,60%~70%钢琴大赛获奖者的初次学琴年龄在6~8岁,其中年龄最小的在3岁半;因此,大师们认为,在3~6岁对宝宝进行音乐启蒙是最佳时期。

通过各种有趣味的体育游戏活动,如:小鸡唱歌、造房子等,让五线谱等基本的乐理知识一点一点地渗透到宝宝的日常游戏活动中。有关专家认为,宝宝在2岁半至3岁半的时候,是音乐启蒙的最佳年龄。这期间完全可以不通过乐器学习,而仅仅是在宽松的环境中,开展各种音乐游戏,让他们感受音乐的节拍和旋律。

在儿童诗歌、舞蹈和绘画等“玩”中渗透听音乐,同时伴随着音乐而挥挥小手、跺跺小脚,跟着节拍跳舞;而等到宝宝3岁半以后,才开始学习乐器,认识五线岁半时,逐步增加乐器技能和乐理知识;到了幼儿园大班,可以直接参加各种乐器的学习与考级。

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